segunda-feira, 20 de agosto de 2012
quarta-feira, 15 de agosto de 2012
Desenvolvimento da fala em crianças até 6 anos de idade.
A gestação é um momento mágico para os pais que aguardam ansiosamente a chegada do filho. Com o nascimento deste bebê, uma "transformação" acaba ocorrendo no núcleo familiar, momentos de alegria,felicidade são celebrados a cada novo olhar, a cada novo gesto. Mas também inicia-se uma certa preocupação no que se refere ao desenvolvimento da criança, ou seja, como promover isso de maneira adequada.
Assim como o desenvolvimento motor, o desenvolvimento da fala também ocorre por etapas e é imprescindível que seja acompanhado por uma pessoa mais experiente, capaz de atribuir significado a todas as coisas que rodeiam o bebê e que possa proporcionar o seu desenvolvimento.
É importante que o adulto possa proporcionar momentos de interação, dialogando sempre de forma correta, a fim de que este desenvolvimento possa vir a ocorrer de forma adequada e dentro do tempo esperado. De acordo com estudos nesta área, a aquisição dos fonemas ocorre da seguinte maneira:
Assim como o desenvolvimento motor, o desenvolvimento da fala também ocorre por etapas e é imprescindível que seja acompanhado por uma pessoa mais experiente, capaz de atribuir significado a todas as coisas que rodeiam o bebê e que possa proporcionar o seu desenvolvimento.
É importante que o adulto possa proporcionar momentos de interação, dialogando sempre de forma correta, a fim de que este desenvolvimento possa vir a ocorrer de forma adequada e dentro do tempo esperado. De acordo com estudos nesta área, a aquisição dos fonemas ocorre da seguinte maneira:
18 meses b,m
2 anos p,t,d,n
2 anos e meio k,g,nh
3 anos f,v,s,z
3 anos e meio x(ch),j(ge,gi)
4 anos l,lh,r,rr-r,s,l(entre as palavras)
5 anos aquisição completa
2 anos p,t,d,n
2 anos e meio k,g,nh
3 anos f,v,s,z
3 anos e meio x(ch),j(ge,gi)
4 anos l,lh,r,rr-r,s,l(entre as palavras)
5 anos aquisição completa
Sempre que possível, ao conversar com uma criança, o adulto deve se abaixar, ficando na mesma altura dela, articular bem as palavras e não falar muito rápido, pois assim a criança visualizará a maneira como é produzido/articulado os fonemas, favorecendo então, o seu desenvolvimento de fala.
Fernanda Novelli, fonoaudióloga, CRF 8101 PR
sexta-feira, 10 de agosto de 2012
1° Seminário do Proinfância no Paraná
O município de Paiçandu, participou com mais 121 municípios do Estado do Paraná do 1º Seminário do Proinfância em Curitiba nos dias 01, 02 e 03 de agosto, onde tivemos a oportunidade expor as intervenções pedagógicas acerca do trabalho que vem sendo realizado com a literatura infantil nos CMEIs e Escolas.
Parabenizamos a todos os envolvidos neste trabalho.
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